2ND CHILDREN - A1
En el segundo (o tercer) año de carrera, los jóvenes estudiantes ya poseen comprensión de cómo funciona el idioma inglés , y han ganado confianza. Por eso, sumar conocimiento va resultando más sencillo y eficaz. Acompañamos nuestro método con material entretenido y de su interés, siempre recordando que para ellos aprender aún es un juego, y únicamente lo hacen si captamos su entusiasmo.
1ST CHILDREN - A1
Inicio de la formación de las bases del idioma inglés. Apuntamos a que nuestros estudiantes logren independencia en el manejo de la escritura y el habla. Para lograrlo, utilizamos un sistema que continúa demostrando ser sumamente eficaz en poco tiempo de aula. Partimos desde el razonamiento y logramos la automatización de los procesos y estructuras mediante repetición y práctica. Al finalizar el curso, nuestros estudiantes escriben y cuentan sobre sus vidas en general, naturalmente. Es, además, la primera etapa de preparación para exámenes formales. Nos aseguramos previamente de que cada estudiante demuestre la confianza y el entusiasmo requeridos para disfrutar del proceso y sus logros..
3RD CHILDREN - A1+
Para la segunda etapa del nivel A1, los estudiantes ya cuentan con el dominio necesario para contar historias, películas, libros y demás, abarcando los tiempos verbales en pasado, presente continuado y futuro. Mantienen una conversación en inglés y pueden formar opiniones. Antes de comenzar con el entrenamiento para nuestro examen oficial, realizan un “mock” del examen MOVERS de la Universidad de Cambridge, que superan cómodamente y con éxito.
PREPARATORY
Introducción al idioma inglés de forma lúdica, que integra todas las habilidades necesarias para la posterior formación de las bases del idioma. En esta instancia, además, inicia el proceso de preparación para posteriores exámenes de Cambridge. Se debe a que el desafío que les pesenta el primer material introducido, requiere del mismo tipo de habilidades que necesitarán posteriormente en la carrera para superarlo, y lo hacen naturalmente y con éxito.
Preparación para examen de Cambridge
ADVANCED - C1
El nivel más utilizado globalmente en el ámbito corporativo. El estudiante avanzado logra un dominio cercano al nativo y aborda temáticas profundas que requieren razonamiento, vocabulario y expresiones de nivel terciario.
Preparación para examen de Cambridge
ENGLISH FIRST - B2
Examen de Cambridge reconocido internacionalmente y altamente requerido a nivel laboral y universitario. Desde 1977, nuestro promedio de estudiantes aprobados es del 97%. Ofrecemos enseñanza de técnicas específicas y todo el material disponible.
ELEMENTARY - A1
Éste curso abarca el primer nivel en la escala internacional de Cambridge. El alumno podrá escribir, comprender y hablar con independencia, abarcando temas sencillos y generales.
En Brighton, hemos comprobado que el Pre First o nivel B2, anterior a preparar el formato del examen internacional ENGLISH FIRST, es clave para asegurarnos un pasaje firme hacia el PROFICIENCY. Es aquí donde se da un giro a la gramática, los estudiantes se nutren de expresiones y vocabulario de nivel universitario. Poseen dominio de razonamiento de nivel avanzado, así como el uso del idioma en todas sus formas.
LINK - A1
Link es el año que completa y refuerza el nivel A1 en la escala de la Universidad de Cambridge. Las temáticas de base aprendidas al iniciar la carrera, aún requieren de mucha práctica, inclusión de vocabulario y algo de tiempo, para que se asienten de manera natural. Hacia el final del curso, muchos de nuestros estudiantes ya cuentan con el nivel A2 requerido para rendir el examen internacional KET; sin embargo, en Brighton recalcamos la importancia de no adelantar los procesos en la adolescencia, ya que continuar fortaleciendo las bases en esta etapa y cerrar un nivel A1 sólido, impactará más adelante al enfrentarse a los exámenes Universitarios de más nivel.
El nivel intermedio o nivel B1, equivale al examen PET de la Universidad de Cambridge. Los estudiantes logran absoluta independencia en esta etapa, tanto para hablar como escribir de cualquier tema. Al haber contruído una base sólida, sostendrán cómodamente este nivel a lo largo del tiempo. Están listos para agregar cualquier tipo de estructura y vocabulario, ya que sabrán cómo y dónde utilizar toda la información nueva. Los avances a partir de este nivel son muy notorios y las metas individuales dependerán de cuánto contacto y uso del idioma tenga cada estudiante fuera del aula.
El nivel pre intermedio corresponde al nivel A2 en la escala internacional de exámenes de Cambridge y al examen internacional KET. Suele ser en esta etapa, en nuestro sistema de 3 horas de clase semanales, cuando los estudiantes distinguen que están expresándose sin necesidad de traducir la idea, antes de hablar. El idioma inglés ya está incorporado y comienza el entrenamiento para lograr ser bilingüe.
Para el segundo año de las bases, los estudiantes van introduciéndose en los formatos de examinación internacionales, que requerirán de conocimiento profundo de lo aprendido. Ya pueden escribir y hablar de sus viajes, planes y contar historias. En Brighton proponemos temáticas de interés para el adolescente, con el fin de que logren expresar sus opiniones con entusiasmo. Trabajamos desde lo lúdico involucrando lo aprendido, a fin de generar unión grupal y trabajo en equipo.
Inicio desde cero para adolescentes. Las temáticas de clase están adaptadas a las edades de 12 a 14 años. Los estudiantes suelen llegar con conceptos aislados y algo de vocabulario. En Brighton les enseñamos a organizar la gramática y a comenzar a utilizarla oralmente, con fundamento. Nos enfocamos en la motivación que necesitan en esta etapa, generando un ambiente cálido y compartiéndoles los valores fundamentales requeridos en el aula, en una etapa tan desafiante de sus vidas. Finalizarán el curso con conocimiento para escribir y hablar de su entorno, sus rutinas, sus familias y amigos, sus aficciones, así como también describirán lugares y personas.
Comenzamos desde cero y avanzamos dinámicamente hacia cubrir todo el nivel A1 en la escala de la Universidad de Cambridge. Muchos estudiantes llegan con cierta base, aunque sin técnica para poder utilizar el conocimiento como desearían. Enseñamos a formar el idioma inglés a partir del razonamiento, seguido de mucha práctica oral, escrita y auditiva, para lograr que la base gramatical sea utilizada desde su profundidad y no solamente por repetición de frases hechas. Es únicamente de esta manera, que los estudiantes aprenderán lo que se necesita para ser usuarios independientes del idioma inglés .